INFORME JUEGO

  INTRODUCCIÓN

En la clase de química hemos realizado una actividad solucionando un juego sobre nomenclatura de hidrocarburos, y ademas de ello hemos tenido que crear y publicar un juego del mismo tema.

EVIDENCIA

EJERCICIO JUEGO:

Nos dieron 5 ejercicios a resolver, nos mostraban las cadenas carbonadas y teníamos que nombrarlos, la solución en las siguientes imágenes.

CREACIÓN DEL JUEGO:

La plataforma nos da diferentes opciones para la creación del juego, escogimos uno de ellos y procedemos a escribir los ejercicios como lo muestran las siguientes imágenes.











Para una mejor visualización los ejercicios creados fueron los siguientes:

1) Hexano:


2) 2,4,5-trimetil-6-etil-8-isopropiloctano

3) 2,2,4-trimetilpentano



4) 4-etil-2,2,4-trimetilhexano



5) 5-isopropil-3-metiloctano

GRUPOS DE LA TABLA PERIODICA

INTRODUCCIÓN

La tabla periódica explica en forma detallada y actualizada las propiedades de los elementos químicos, tomando como base a su estructura atómica.Según sus propiedades químicas, los elementos se clasifican en metales y no metales. Hay más elementos metálicos que no metálicos. En el siguiente informe se explicaran los grupos 4, 5, 6 y 7 de la tabla periódica, aunque existen 18 grupos nos enfocaremos en estos cuatro con sus principales características, luego indagaremos sobre cada uno de los elementos que conforman estos grupos y sus principales características.

OBJETIVOS

1. Identificar los elementos de los grupos 4, 5, 6 y 7 de la tabla periódica.

2. Conocer las características que distinguen a cada grupo.

3. Indagar sobre cada uno de los elementos.

4. Distinguir cada grupo.

MARCO TEÓRICO

Un grupo es una columna de la tabla periódica de los elementos. Hay 18 grupos en la tabla periódica estándar. En la tabla periódica los elementos conocidos hasta el momento se clasifican en orden según su número atómico, con una estructura de dieciocho columnas, y siete filas. A las filas se las conoce como períodos, y a las columnas, como grupos.

Los elementos conocidos como, representativos, forman los grupos de número 1,2 y del 13 al 18. Estos grupos a menudo reciben nombres especiales:

Grupo nº 1: Alcalinos, configuración electrónica, ns^1

Grupo nº 2: Alcalinotérreos, configuración electrónica, ns^2

Grupo nº 16: Calcógenos, configuración electrónica, ns^2 np^4

Grupo nº17: Halógenos, configuración electrónica, ns^2 np^5

Grupo nº18: Gases nobles, configuración electrónica, ns^2 np^6

El resto de los grupos se denominan:

Grupo 3: Familia del Escandio

Grupo 4: Familia del Titanio

Grupo 5: Familia del Vanadio

Grupo 6: Familia del Cromo

Grupo 7: Familia del Manganeso

Grupo 8: Familia del Hierro

Grupo 9: Familia del Cobalto

Grupo 10: Familia del Níquel

Grupo 11: Familia del Cobre

Grupo 12: Familia del Zinc

Grupo 13: Térreos

Grupo 14: Carbonoideos

Grupo 15: Nitrogenoides

GRUPO NUMERO 4

El grupo de carbono es un grupo de la tabla periódica integrado por los elementos: carbono (C), silicio (Si), germanio (Ge), estaño (Sn), plomo (Pb) En la notación moderna de la IUPAC se lo llama Grupo 14. En el campo de la física de los semiconductores, todavía es universalmente llamado Grupo IV.

Al igual que otros grupos, los miembros de esta familia poseen similitudes en su configuración electrónica, ya que poseen la misma cantidad de electrones en el último nivel o subnivel de energía. Eso explica las similitudes en sus comportamientos químicos.

Características:

1. Cada uno de los elementos de este grupo tiene 4 electrones en su capa más externa.

2. En la mayoría de los casos, los elementos comparten sus electrones; la tendencia a perder electrones aumenta a medida que el tamaño del átomo aumenta.

3. Los puntos de ebullición en el grupo IVA tienden a disminuir a medida que se desciende en el grupo. 

CARBONO: 

Símbolo: C

Numero atómico: 6

Es un elemento sólido a temperatura ambiente. Es el pilar básico de la química orgánica; se conocen cerca de 16 millones de compuestos de carbono, aumentando este número en unos 500.000 compuestos por año, y forma parte de todos los seres vivos conocidos. Forma el 0,2 % de la corteza terrestre.

Características: 

1. Es un elemento no metálico y es conductor de la electricidad.

2. En la naturaleza, sin embargo, se presenta en seis formas distintas o alótropos.

3. La química del carbono es conocida como la química de la vida, ya que los seres vivos conocidos hasta la fecha tienen como base estructuras moleculares fundamentadas en el carbono.

4. En su altísima capacidad de combinación, el carbono se encuentra también en numerosas sustancias inorgánicas.

5. Mención aparte merecen los hidrocarburos, sustancias compuestas a partir de átomos de hidrógeno y carbono. Estas sustancias están vinculadas con la vida.

SILICIO:

Símbolo: Si

Numero atómico: 14

El silicio es el segundo elemento más abundante de la corteza terrestre  (27,7% en peso) Se presenta en forma amorfa y cristalizada; el primero es un polvo parduzco, más activo que la variante cristalina, que se presenta en octaedros de color azul grisáceo y brillo metálico.

Características:

1.Presenta un color grisáceo.

2. El silicio es un metaloide, un elemento con propiedades intermedias entre los metales y los no metales.

3. Es sólido a temperatura ambiente.

4. Este elemento existe en dos formas alotrópicas: una de ellas es en forma de cristales, de color negro grisáceo. La otra forma alotrópica no tiene una estructura cristalina y se la encuentra como un polvo color castaño.

5. Es un elemento semiconductor de la electricidad y del calor.

6. En su forma cristalina es muy duro y poco soluble.

7. Presenta un leve brillo metálico.

8. No es tóxico.

GERMANIO:

Símbolo: Ge

Numero atómico: 32

El germanio se encuentra muy distribuido en la corteza terrestre con una abundancia de 6.7 partes por millon (ppm). El germanio tiene una apariencia metálica, pero exhibe las propiedades físicas y químicas de un metal sólo en condiciones especiales, dado que está localizado en la tabla periódica en donde ocurre la transición de metales a no metales.

Caracteristicas:

1. El germanio conserva su brillo cuando se somete a temperaturas ordinarias.

2. Resiste a los ácidos y álcalis.

3. El germanio tiene una masa atómica de 72,64 u.

4. Hace parte de un gran número de compuestos organometálicos.

5. El germanio forma dos hidruros: GeH4 y Ge2H6.

https://quimica.laguia2000.com/general/grupos-de-la-tabla-periodica

http://enciclopedia.us.es/index.php/Grupo_de_la_tabla_peri%C3%B3dica

GASES

INTRODUCCIÓN

En el siguiente informe recordaremos lo que es un gas y como se relaciona con la presion, temperatura y volumen, creando asi las diferentes leyes que pndremos en praactica con dferentes ejercicios que nos ofrece una pagina web.

OBJETIVOS

• Diferenciar un gas entre los demás estados de la materia (liquido y solido).
• Comprender la relación entre volumen, temperatura y presión de un gas.
• Reconocer cada una de las leyes de los gases.
• Lograr resolver cada ejercicio planteado.

GASES

En el estado gaseoso, la materia se encuentra en forma dispersa. La facilidad de comprimir un gas no indica que sus átomos o sus moléculas se hallan a gran distancia unas de otras, teniendo en cuenta el tamaño de las partículas. El volumen esta muy relacionado con los cambios de presión y temperatura. Como el gas no presenta forma y volumen propio, tiende a ocupar uniformemente el recipiente que lo contiene.

Tanto las moléculas de los gases como la de los líquidos, presentan la propiedad de deslizarse de manera continua, con lo cual cambian frecuentemente sus posiciones relativas; por esta razón se le denomina fluidos.

Las partículas se mueven con mayor libertad en el estado gaseoso que en los otros dos estados en que regularmente se presenta la materia.


1. VOLUMEN: 
Es el espacio ocupado por un cuerpo. Como un gas se expande espontáneamente ocupando totalmente el recipiente que lo contiene, el volumen ocupado por un gas es la capacidad del recipiente que lo contiene. La unidad SI patrón de volumen es el metro cubico (m3), una unidad bastante grande. Un decimentro cubico (dm3), es una unidad de volumen mas conveniente para nuestros objetivos. Aunque generalmente se le da otro nombre: Litro. Para volúmenes mas pequeños, usaremos centímetro cubico (cm3), o el mililitro, que son aproximadamente iguales.

2. PRESIÓN: 

Es la fuerza ejercida por unidad de área. En los gases, esta fuerza actúa en forma uniforme sobre todas las partes del recipiente. Sin embargo, en química, para expresar presiones de gases, se usa la atmósfera estándar y URel milímetro de mercurio o torr.

Los gases, por tener peso, producen presiones sobre los cuerpos, de modo que estas presiones se manifiestan en todas las direcciones. A la presión que actúa sobre los cuerpos existentes de la tierra, por estar en la atmósfera, la denominamos presión atmosférica. Se origina el peso del aire que la forma.Mientras mas alto se halle un cuerpo, menos capaz de aire hay por encima de él.

3. TEMPERATURA: 

Mide la intensidad de calor, para lo cual se tiene en cuenta propiedades como la dilatación térmica. La temperatura de los gases se mide generalmente en grados centigrados (°C). Cuando se aplican las leyes de los gase ideales, esta temperatura (centigrada) debe convertirse a la escala absoluta que es la temperatur Kelvin (°K), asi:

T = t + 273

K = 0 ° C + 273

T = temperatura absoluta

t = temperatura centigrada 

LEYES DE LOS GASES

1. LEY DE BOYLE O  MARIOTTE

Fue descubierta por Robert Boyle en 1662. Edme Mariotte también llegó a la misma conclusión que Boyle, pero no publicó sus trabajos hasta 1676. Esta es la razón por la que en muchos libros encontramos esta ley con el nombre de Ley de Boyle y Mariotte.

La ley de Boyle establece que la presión de un gas en un recipiente cerrado es inversamente proporcional al volumen del recipiente, cuando la temperatura es constante.

¿POR QUÉ OCURRE ESTO?

Al aumentar el volumen, las partículas (átomos o moléculas) del gas tardan más en llegar a las paredes del recipiente y por lo tanto chocan menos veces por unidad de tiempo contra ellas. Esto significa que la presión será menor ya que ésta representa la frecuencia de choques del gas contra las paredes.

Cuando disminuye el volumen la distancia que tienen que recorrer las partículas es menor y por tanto se producen más choques en cada unidad de tiempo: aumenta la presión.

Lo que Boyle descubrió es que si la cantidad de gas y la temperatura permanecen constantes, el producto de la presión por el volumen siempre tiene el mismo valor.

Como hemos visto, la expresión matemática de esta ley es: P⋅V=k

Supongamos que tenemos un cierto volumen de gas V1 que se encuentra a una presión P1 al comienzo del experimento. Si variamos el volumen de gas hasta un nuevo valor V2, entonces la presión cambiará a P2, y se cumplirá:

P1⋅V1=P2⋅V2

2. LEY DE CHARLES

En 1787, Jack Charles estudió por primera vez la relación entre el volumen y la temperatura de una muestra de gas a presión constante y observó que cuando se aumentaba la temperatura el volumen del gas también aumentaba y que al enfriar el volumen disminuía.

¿POR QUÉ OCURRE ESTO?

Cuando aumentamos la temperatura del gas las moléculas se mueven con más rapidez y tardan menos tiempo en alcanzar las paredes del recipiente. Esto quiere decir que el número de choques por unidad de tiempo será mayor. Es decir se producirá un aumento (por un instante) de la presión en el interior del recipiente y aumentará el volumen (el émbolo se desplazará hacia arriba hasta que la presión se iguale con la exterior).

Lo que Charles descubrió es que si la cantidad de gas y la presión permanecen constantes, el cociente entre el volumen y la temperatura siempre tiene el mismo valor.

Matemáticamente podemos expresarlo así:  P/T = K

T

Supongamos que tenemos un cierto volumen de gas V1 que se encuentra a una temperatura T1 al comienzo del experimento. Si variamos el volumen de gas hasta un nuevo valor V2, entonces la temperatura cambiará a T2, y se cumplirá:

V1/T1=V2/T2

Esta ley se descubre casi ciento cuarenta años después de la de Boyle debido a que cuando Charles la enunció se encontró con el inconveniente de tener que relacionar el volumen con la temperatura Celsius ya que aún no existía la escala absoluta de temperatura.    
                                                      

3. LEY DE GAY - LUSSAC

Fue enunciada por Joseph Louis Gay-Lussac a principios de 1800.

Establece la relación entre la temperatura y la presión de un gas cuando el volumen es constante.

¿POR QUÉ OCURRE ESTO?

Al aumentar la temperatura las moléculas del gas se mueven más rápidamente y por tanto aumenta el número de choques contra las paredes, es decir aumenta la presión ya que el recipiente es de paredes fijas y su volumen no puede cambiar.

Gay-Lussac descubrió que, en cualquier momento de este proceso, el cociente entre la presión y la temperatura siempre tenía el mismo valor:

P / T = k

Supongamos que tenemos un gas que se encuentra a una presión P1 y a una temperatura T1 al comienzo del experimento. Si variamos la temperatura hasta un nuevo valor T2, entonces la presión cambiará a P2, y se cumplirá: 

P1 / T1 = P2 / T2

Esta ley, al igual que la de Charles, está expresada en función de la temperatura absoluta. Al igual que en la ley de Charles, las temperaturas han de expresarse en Kelvin.

4. LEY COMBINADA DE LOS GASES

La ley general de los gases o ley combinada dice que una masa de un gas ocupa un volumen que está determinado por la presión y la temperatura de dicho gas. Estudia el comportamiento de una determinada masa de gas si ninguna de esas magnitudes permanece constante.

Esta ley se emplea para todos aquellos gases ideales en los que el volumen, la presión y la temperatura no son constantes. Además la masa no varía. La fórmula de dicha ley se expresa:

V1 * P1 / T1 = V2 * P2 / T2

Es decir, el volumen de la situación inicial por la presión original sobre la temperatura es igual a el volumen final por la nueva presión aplicada sobre la temperatura modificada. 

La presión es una fuerza que se ejerce por la superficie del objeto y que mientras más pequeña sea ésta, mayor presión habrá.


A partir de la ley combinada podemos calcular la forma como cambia el volumen o presión o temperatura si se conocen las condiciones iniciales (Pi,Vi,Ti) y se conocen dos de las condiciones finales (es decir, dos de las tres cantidades Pt, Vt, Tf).

PROCEDIMIENTO